3 pasos – educación

motivación – innovación – creatividad. Alicia Nimo

“A princesa Llorana e a gran inundación”

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00Como sabeis, estuvimos inmersos en la secuencia didáctica “Cuentos de princesas que no esperaron al príncipe”, de la que ya fuimos desvelando algunos aspectos. Después de decidir tanto carácter como apariencia física de nuestra princesa, y de crear las localizaciones, escribimos nuestra historia.

Comenzamos con el guión del cuento, según el modelo actancial de Greymas, a través del cual analizamos previamente los cuentos leídos. Luego hicimos un borrador que tras ser revisado concienciudamente dió como resultado final la historia que os presentamos, colofón de un trabajo de meses. Otro día os hablo más en detalle de este modelo y del proceso de escritura de la historia, ya que hoy, la demanda de los peques es tener acceso al cuento para enseñárselo a sus familias, mientras no lo llevemos a impresión. Esperamos que lo disfrutéis, nosotros estamos muy content@s con el resultado.

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Autor: Alicia Nimo

Maestra inquieta

Un pensamiento en ““A princesa Llorana e a gran inundación”

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