3 pasos – educación

motivación – innovación – creatividad. Alicia Nimo


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8 de Marzo. Día de la Mujer Trabajadora

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En nuestra clase celebramos el día de la Mujer Trabajadora, de la Mujer Luchadora, de la Mujer Libre, de la Mujer Autónoma… y de TODAS LAS MUJERES, TODOS LOS DÍAS DEL AÑO. Además de ser la igualdad un valor sobre el que incidimos contínuamente, este año lo hicimos en varias ocasiones de forma explícita. Por ejemplo, a través de la secuencia de texto literario “Cuentos de princesas que no esperaron al príncipe”. En nuestras sesiones del Círculo de Pensar y Hablar. A través de la crítica a la organización política, que consideraba ciudadanos a los hombres y no ciudadanos a las mujeres, extranjeros y esclavos, de la Grecia Antigua en el marco del proyecto sobre Mitología que estamos llevando a cabo. Y hoy, lo incluímos de manera especial en el trabajo sobre texto informativo que comenzamos hace un par de semanas.  Sigue leyendo


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Cuentos de princesas que no esperaron al príncipe

Pincha para Versión en galegoCaptura de pantalla 2016-02-12 a las 20.31.55Como os decía en una entrada anterior, llevamos inmersos desde octubre en una secuencia sobre texto literio, concretamente sobre el cuento. Es una secuencia que trabajo casi todos los años porque los cuentos son textos especialmente adecuados para el trabajo con niñ@s. Si los textos son buenos, los pequeños y pequeñas conectan inmediatamente con ellos, la motivación viene casi regalada. Pero efectivamente, para eso tienen que ser buenos textos, con buenas ilustraciones. Es muy importante ser riguroso con la elección de los modelos, con su calidad y variedad. Sigue leyendo